[Led Moth]

1) Цель. а) Выступить на одной сцене со своими кумирами. Их достаточно, но в частности: с БГ, Пикником, Йеном Андерсеном и Дэвидом Боуи. По очереди или хотя бы с одним из для начала =)
б) писать свою музыку и быть хорошим исполнителем, на уровне.
Первое нахожу невозможным без второго))

Пункты

2) Основные пункты ее достижения. Активное вращение в музыкальной сфере. Постоянные занятия с инструментом, вокалом, композицией. Посещение концертов и - самое сложное для меня - попадание за кулисы. Друзья-музыканты и необходимые связи в этой области. Переезд в Питер или Москву. А то и в Европу - пока не знаю точно =) Чтение соответствующей литературы и море - МОРЕ - музыки.

Себяописание

3) Пара слов о себе. Мне 23, родилась и огромную часть своей жизни прожила на Крайнем Севере в пос. Усть-Нера, начального музыкального образования не имею, хотя очень просила маму отдать меня в музыкальную школу. До определённого времени музыкальная одарённость себя особо не проявляла - меня все знали, как художницу. Когда окончила школу и пошла работать (поступить не получилось по совершенно смешному стечению обстоятельств), смогла позволить себе оплачивать вечерние занятия в музыкалке - пришла и сказала им, что хочу играть на флейте. Почему флейта - не представляю до сих пор. Отучившись два года на ленинградке, накопив денег и получив отпуск, решила рвать когти из любимого, но ужасно тесного для творческой натуры посёлка - ближе к цивилизации. Путём сложных перемещений по матушке-России я внезапно оказалась в Томске и в последний день успела подать документы в музыкальный колледж имени Эдисона Денисова, где получила со склада хороший иснтрумент. Так я совершила своё первое в жизни путешествие в 21 год, чтобы исполнить свою мечту. Однако на свою флейту накопить до сих пор не удалось.
Сейчас учусь на третьем курсе, и за это время мечта стала намного ближе. Сбылось почти всё, о чём я когда-то мечтала. Я учусь музыке, и музыка окружает меня 24 часа в сутки семь дней в неделю. У меня замечательные друзья. Мне довелось поиграть в группе и создать проект к 50-летию Виктора Цоя. Я ездила в Новосибирск на Гэри Мура, в Москву на Йена Андерсона и Пашку-Маккашку, я видела живьём Пикник и Аквариум, что там, на Крайнем Севере, казалось чем-то невозможным. Но однажды я решила доказать - всем и самой себе - что нет ничего невозможного. И если я чего-то хочу, я этого непременно добьюсь.
4) Что мешает на пути к достижению цели. В первую очередь это интернет. Вот сейчас я сижу и пишу о том, чего я хочу, вместо того, чтобы, скажем, делать гармонию. Во-вторых это практически нищенское существование, однако денег, я считаю, у меня ровно столько, сколько мне нужно. При этом я работаю преподавателем по блок-флейте у детей 10-14 лет. Наверное, когда денег не хватает, это даже лучше для меня. С другой стороны, некоторые мечты остаются за бортом лишь из-за того, что мне недосуг найти способ заработать. Кроме того, я имею привычку тратить деньги не на то, что нужно. В-третьих это лень. Хотя она уже почти побеждена - я занимаюсь до посинения и приползаю домой бездыханной тряпочной куклой. В четвёртых - периодические депрессии на тему "я ничтожество, и раз изначально в меня музыка не была заложена, я ничего не добьюсь", которые в последнее время случаются реже, зато острее.

5) Планы и статистика. 1. Меньше времени в интернете.
2. Больше занятий на инстурменте.
3. Больше занятий по остальным дисциплинам (сольфеджио, гармония, фортепиано, музыкальная литература и т.д.)
4. РЕАЛЬНОЕ воплощение своих творческих музыкальных идей и отчёт об этом.
5. Студийная запись своих вещей.
6. Активная концертная деятельность.
7. Активное посещение концертов.
8. Смотрите в следующей серии...

Об этом и многом другом я постараюсь докладывать ежемесячно.
************************************************************

Итак, прошу прощения за задержку докладов, связанную с техническими сложностями. Теперь двойной отчёт - за прошедшие два месяца.



Эти два месяца оказались весьма плодотворны на наличие благоприятных обстоятельств и небессмысленны в плане саморазвития.
1. Я гораздо меньше времени стала проводить в интернете.

2. Занималась я как проклятая. Вставала в шесть утра, чтобы к семи приехать позаниматься, а дома оказывалась только после десяти вечера. Из радостнейших событий: на складе поменяла старую флейту на новую, 371, с резонаторами. Ею ещё никто до меня не пользовался. Правда, аренда стоит дороже, но первые пару месяцев мне оплатил мой друг Вася, сказав, что это его мне подарок на Новый год))

3. Сольфеджио и гармония сданы на три, НО за эти месяцы я подтянулась очень хорошо и больше стала соображать. Я своим результатом довольна, несмотря ни на что. Я двигаюсь медленно, но верно.

4. В ноябре, кажется, имела место быть встреча композиторов нашего музыкального колледжа. Студенты играли свои произведения. Этот вечер вдохновил меня, и я написала квартет для флейт. В феврале запланирован композиторский конкурс, и с этим квартетом я хочу принять в нём участие. Также в декабре мною была написана полифоническая пьеса в старом стиле, но записи пока нет.

5. Со студийными записями в этот период не повезло.

6. Благодаря моему новому преподу, который пихает наш флейтовый квартет везде и всюду, я чаще оказываюсь на сцене, что само собой способствует снижению уровня волнения во время выступлений. Как правило, чем чаще выступаешь, тем меньше тебя трясёт =).

Выступления

Квартет флейт+фоно+ударные+бас:
- youtu.be/5SIrFdQ1KoA - Черни "Ноктюрн".
- youtu.be/ZHJAUYJDOKQ - Буги
Академический концерт:
- www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage... - академический концерт. Вивальди, концерт a-moll, II и III части.

7. Из запомнившихся концертов - Бах vs Арво Пярт в актовом зале ТГУ, симфонический оркестр с хором. Я даже сняла видео, которое вместе с описанием разместила в сообществе, посвящённом музыкальному просвещению.
Кроме того - встреча композиторов нашего колледжа. Самое выдающееся из игравшихся там произведений принадлежало теоретику Грише и исполнялось пианисткой Наташей. В ютуб я, к сожалению, ещё не залила, но запись есть в Контакте.

Вне заданных пунктов:
- Имеет место быть вот такая дружная фотография нашего духового оркестра.

- У меня появилась новая ученица. Девочка шести лет, больная муковисцидозом. Это болезнь лёгких, из-за которой человек вынужден вести почти аквриумный образ жизни - общение с социумом значительно сокращено. Я преподаю ей в частном порядке. Очень её люблю, и она меня. Для шестилетнего ребёнка она невероятно смышлёная. Кроме того понимание музыкальной грамоты идёт у неё очень легко. Я учу её играть, писать музыку, мы слушаем много разной музыки и изучаем музыкальные инструменты =)

- Фраза этого периода, сказанная моим другом, как нельзя более ёмко описывает мои достижения: "Как приятно заметить за собой эволюцию от студента, который не спит ночь, чтобы бухать, до студента, который не спит ночь, чтобы заниматься сольфеджио!".
(с) Альт

8. В следующей серии:
- Я подала заявку на участие в ежегодном фестивале рок-поэзии. Со своим стихотворением и тремя песнями я выступлю 19 января.
- За каникулы я должна как следует наиграть гаммы, переставить в очередной раз пальцы, научиться правильно дышать (наблюдение за собой на видео заставило сделать кое-какие выводы).
- За те же каникулы подтянуться по гармонии и сольфеджио.
- Научиться дирижировать оркестром.
- Приедет Стройкин - мой "кумир" (очень круто играет на флейте), и для него мне нужно быть в форме, чтобы не ударить в грязь лицом
- Прочитать книгу по музыкальному анализу.
- Оцифровать пару важных аудиокассет.
- Отрепетировать и полностью подготовить свой квартет.
- Подтянуть фоно до такого уровня, чтобы был шанс принять участие в конкурсе по общему фортепиано и на халяву съездить в Питер в феврале.

ЯНВАРЬ 2013

1. Времени в интернете было потрачено много, но в основном по делу и в основном на каникулах. Было скачано и просмотрено множество фильмов, так что интеллектуальный и духовный багаж пополнился) Но случилось внезапное - я подсела на онлайн-игру "Сладкий флирт". Ну как подсела. Играю по пять минут раз в два-три дня)) Но в общем и целом интернет теперь используется в большей степени как источник фильмов и музыки. Да ещё каких фильмов и музыки...

2. На каникулах я занималась меньше - больше отдыхала, а это тоже важно. Пальцы переставила. За дыханием научилась следить. С гаммами дела обстоят куда лучше! А вот в связи с приездом товарища С., занималась ещё меньше, потому что время тратила на общение с ним )). Но это компенсировалось, как только он уехал обратно в Питер.

3. С остальными дисциплинами пока без заметный положительных сдвигов. Занималась этим мало. Началось дирижирование как положено - вернули преподавателя моего любимого. Так что теперь стараюсь. Книгу по музыкальному анализу даже не открывала(((... стыдно. А по фоно - опоздала. Уже едут студенты, и играют они куда лучше, чем я =)

4. Написанный мною квартет для флейт переписан, благодаря советам товарища С. Мы начали его репетировать. В апреле состоится день 120-летия нашего муз. колледжа, скорее всего будут местные студенты-композиторы принимать участие. Я тоже хочу с этим квартетом вписаться)

5. О студийных записях всё ещё нечего писать..((( Аудиокассеты так и не оцифрованы - человек, обещавший это сделать, весь в делах...

6. Приняла участие в фестивале рок-поэзии, о чём впоследствии пожалела. Отчёт здесь. Исполнила две свои песни. Выкладываю тут:

7. Запомнился больше всего концерт симфонического оркестра - играли "Карнавал животных" Сен-Санса. Восхитительны были две пианистки, игравшие на двух роялях.

8. - научиться петь с листа
- начать писать музыку к немому кино (об этом иногда будет написано в моём дневнике)
- почитать книги по композиции или записаться на композицию к какому-нибудь преподу.
- больше читать с листа
- развивать технику
- изучить и натренировать современные приёмы игры
- начать репетиции с гитаристом(кой) для совместной халтуры на весну
- просмотреть ту кучу фильмов о композиторах, которые у меня сейчас качаются)
- перестать лениться!

ФЕВРАЛЬ

1. С интернетом борьбы продолжается, но за февраль результат в его пользу. С другой стороны, я схитрила, и теперь стараюсь вектор зависимости направлять в информационное, а не бестолковое русло. Поиск нужной информации и музыки, чтение нужных для дела страниц. Стало сносно получаться.

2. Заниматься стала чуть меньше. Несмотря на то, что пришлось уйти с работы, освободившееся время трачу либо на отдых, либо на другие дисциплины, такие как гармония и сольфеджио. Либо на чтение книг и написание просветительских постов. В целом - с пользой. Но заниматься я стала несколько меньше.

3. По сольфеджио есть сдвиги. Задания, которые даёт Н. выполняю, открывая для себя новые свои возможности. Из последних - придумать аккомпанемент для номера наизусть и построить цепочку с модуляцией. Оба у меня получились на бумаге, но в исполнении не доведены до блеска, а точнее, исполнены крайне плохо). Музыкальная литература - вот что засосало меня с головой. Чувствую тягу к музыковедению. Это всё товарищ С.-всезнайка, это он меня вдохновляет. Кое-как нашла книгу Римского-Корсакова "Летопись моей музыкальной жизни", читаю. Вычитала в ней много интересного и вдохновляющего. Например то, что Балакирев, собравший "Могучую кучку", сам не знал гармонии и правил, но сочинял и учил сочинять других. Он был очень умён и талантлив. Мусоргский также гордился тем, что пишет свою музыку не по правилам. И сам Корсаков за первые свои вещи брался, не зная ничего толком, однако вещи получались довольно сносно. Всё это заставило меня разомкнуться и перестать корить себя за глупость, неспособность понять, запомнить, усвоить все эти множества правил и исключений. Я могу писать музыку, полагаясь на свою интуицию, я не могу держать эту музыку в себе. А правила - всё познается опытным путём. Нужно изучать и делать ОДНОВРЕМЕННО.
Стала активно заниматься просветительской деятельностью. Просто испытываю необходимость делиться новой информацией, к тому же считаю её не лишней для кого бы то ни было, а тем более для людей, заинтересованных в музыке. В моём сообществе периодически появляются такие посты.
Для немого кино писать не начала, но зато получила своё начало другая крупная вещь... но об этом пока говорить рано. К сожалению, композиции я буду учиться сама у себя. А может, это и к счастью?

4. Мой квартет для флейт "Маленькое храброе сердце" вошёл в наш исполняемый репертуар, который официально нужно готовить. Так что теперь это полноценное произведение, которое, я надеюсь, в скором времени будет исполнено публично.

5. Не до студий мне пока =)

6. Выступлений в рамках колледжа достаточно...

7. Из посещённых концертов запомнились особо следующие. Вечер камерной вокальной музыки, где мама товарища С. пела романсы, а сам товарищ С. вёл этот вечер, играя периодически дуэтом с флейтисткой Н. или один на фортепиано, чтобы вокалистка могла отдохнуть. С., как всегда, прекрасен. Слушать его игру, на его руки могу смотреть бесконечно...

www.youtube.com/watch?v=KvAJ6VP4THg&feature=you...

Затем был потрясающий смешанный концерт с различными номерами, больше всего из которых запомнились два гобоиста. Один из них - мой преподаватель по дирижированию и истории исполнительства Р., гобоист с огромным стажем. Я впервые услышала тогда, как он играет. Два гобоя играли, как один!.. Это было виртуозно, великолепно, незабываемо! Я была в огромном восхищении, и не только я - весь зал кричал и аплодировал стоя. Это был лучший номер того вечера. Жаль, у меня не было камеры это заснять.

8. - выучить программу
- смотреть/читать/слушать очень много
- ну и на сегодня всё

МАРТ-АПРЕЛЬ

МАРТ-АПРЕЛЬ

Прошу прощения за то, что задержалась опять на два месяца, но, как и в прошлый раз, я постараюсь ничего не упустить и доложу обо всём по порядку)Но прежде хочу заявить, что один из пунктов плана я вычёркиваю. Я поняла, что бессмысленно пытаться перестать проводить свободное время в интернете. Я решила сделать наоборот - подчинить эту зависимость себе. Теперь только осознанное посещение сети и только целенаправленная трата времени =) Итак - поехали...

1. Занималась я не так чтобы очень уж много. Достаточно. Не так самоубийственно, выжимая из себя все силы, как это было в первом семестре. Академический концерт сдала на твёрдую четыре с плюсом. Это на целый плюс больше, чем в прошлый раз)) Следующая оценка будет пять, я к этому уверенно иду!

2. На фортепиано я забила совсем. Не знаю, что такое со мной случилось. Кажется, меня раздражает преподавательница. И ещё какая-то мысль, что фортепиано мне в самом деле не нужно. И что я не хочу им заниматься... По сольфеджио дела лучше, правда диктанты всё ещё пишу плохо. Однако оценка по гармонии уже повысилась - а значит, я могу рассчитывать на стипендию в следующем году) Что касается музыкальной литературы, то я скачала много фильмов о композиторах и музыкантах, и постепенно их смотрю. Ещё я написала потрясающий и великолепный пост о каверах на "Картинки с выставки" Мусоргского, который никто не оценил, ну и ладно

3. "Маленькое храброе сердце" дебютировало на встрече с композиторами колледжа и претендует на участие в конкурсе современных композиторов осенью этого года. Вау. Лишь бы к осени наш замечательный квартет не распался =)
Помимо этого я больше стала уделять внимания джазовой импровизации и... флейтбоксу О.о
Скачала некоторые видеоуроки, и кое-что уже получается.

4. -

5. О, концертная деятельность была активной! В основном за счёт колледжовских концертов. За это, собственно, нам даже премию к стипендии выплатят =) Что радует.
Кроме того, наклёвывается музыкальная работа, и даже не преподавателем, наступает лето - пора халтуры. Кстати, уже успела поиграть на гитаре, только новых песен пока нет, а на старые мало кто реагирует... Надо идти с флейтой. Но нужен репертуар.

6. О, в марте случился великолепный концерт музыкантов, играющих на самодельных реконструкциях старинных инструментов - читать здесь. А в апреле - международный фестиваль джаза, длившийся три дня. Я попала на все три дня на халяву, не без некоторых афер в помощь друзьям-любителям джаза , а кроме того, попала на мастер-класс Томми Кэмпбелла, суперкрутого ударника. Это было нечто - три дня джаза... Это даже передоз =) Но зато теперь я отчётливо чувствую, чем хочу заниматься, и к чему стремлюсь. Подробного отчёта о фестивале нет, но есть парочка снятых мною видео: 1 и 2. На ютубе видео с фестиваля тоже практически нет. Но я могу оставить здесь список участников, а те, кому интересно, погуглят их и сами убедятся, каким крутым был этот концерт =)))

7. О чём я буду писать в следующем месяце - толком не знаю. Планов на май нет, кроме как выучить сонату Прокофьева и летом сдать её на пять. А вот более далёкие планы есть. Во-первых - в июне я лечу на концерт Depeche Mode в Питере. А вот осенью... На осень я запланировала себе такой коктейль из музыкально-культурной деятельности, что сама потом буду расхлёбывать =D. Я твёрдо решила, что хочу танцевать. И поэтому с сентября запишусь в студию современного танца. Уже ежедневно делаю растяжки. За лето надо себя подготовить. Это одно. А второе - запишусь в Лабораторию Джаза - учиться импровизации. Вот такие дела =) Жизнь прекрасна и удивительна!

Вот что я вам скажу. Всё у меня прекрасно и замечательно, но писать сюда отчёты уже влом( Да и толку нет от них - у меня и так всё получается, я и так знаю, что я сделала, а что нет. Вот. Лень побеждает всех) прощайте.

запись создана: 29.10.2012 в 17:30

---

[Led Moth]

Трансерфинг Центр предлагает акцию - с 16 по 23 мая осуществить то, чего давно хотелось, но что по каким-либо причинам не могли себе позволить.

Возьмите лист бумаги и напишите по пунктам всё, чего вы хотите, но не смеете себе позволить.

Например:

• выпустить свой сборник рассказов

• прыгнуть с парашютом

• выступить перед большой аудиторией

• сходить в дорогой ресторан

• посвятить целый день только себе

А затем, в течение недели, пока длится акция «Неделя безграничных возможностей», сделайте это или совершите хотя бы первые шаги по направлению к своей цели (целям):

1. Пропишите своё намерение.

2. Каждый день проговаривайте аффирмации, которые будут поддерживать ваше намерение.

Примеры аффирмаций:

• У меня все получается великолепно!

• Я достоин (а) всего самого лучшего в жизни!

• Моя жизнь прекрасна и становится всё лучше!

До 23 мая мы ждем от вас отчёт на наш адрес [email protected] .

Пусть это будет фото, видео или небольшой рассказ, в котором вы опишете, что и как вы сделали. Отметьте, что вы при этом чувствовали, и чем для вас явилось это действие.

За подробностями - сюда.

@темы: полезное

---

[Hemem]

1) Цель. написать достойный диплом, который достойно защитить через год.
казалось бы, в чем проблема. а проблема есть: с одной стороны я, с плохой памятью и отсутствием интереса к истории и к Франции. с другой - любимый научный руководитель, въедливый историк и педант, которого я хочу восхитить (или хоть порадовать). и с третьей - тема по символам и сакрализации в средневековой Франции.

2) Основные пункты ее достижения.
1. прочитать основную теоретическую литературу
2. прочитать основную литературу первоисточников (ага. на френче. средневековом)
3. из прочитанного выписывать в файлы абзацы, мысли и комментарии, файлы называть по тематике.
4. после размышления над получившимся в итоге - начать писать, на ходу определяясь с планом.
5. не забыть написать историографию
6. но на самом деле, 0. - узнать правила оформления, чтобы потом не переделывать.
а дальше цикл : написал - отправил -получил правку - переработал - отправил...

3) Пара слов о себе.
Студентка МГЛУ, факультет французского языка, лингвофанат. люблю языки и дидактику, а диплом пишу по кафедре историю. вот так вот, потому что обожаю преподавателя, и у нее бы писала хоть по тензорному исчислению.
4) Что мешает на пути к достижению цели.
я человек плохо способный к планомерной работе.
я совсем неспособна к работе в одиночестве. поэтому в планах наверное, надо найти каких-то фанатов этого периода или Франции, чтобы обсуждать идеи.
мне неинтересна история. мне неинтересна франция. я знаю ,что при внимательном изучении интересно может быть все, но вот это мне пока что не стало интересно. в изложении любимого руководителя хоть таблица умножения будет слушаться как детектив. но я же не могу попросить ее рассказывать мне все что надо для диплома...
ну и как всегда - надо выкраивать время. потому что я работаю, учусь, и еще репетитор. выхожу из дома в 12, возвращаюсь в 11 вечера. в субботу то же самое. в воскресенье - уроки по скайпу. нужно найти время (и мотивацию) ходить в библиотеки.

5) Планы и статистика.
на сегодня в активе -
- написанная курсовая по теме диплома
- примерное представление о том, что и как писать о символах и символическом пространстве политики, оставшееся от диплома в первом ВУЗе
- три листа подробных заметок от любимого руководителя - план, проблематика, библиография
- более-менее знание французского языка и наглость считать что в принципе в любом французском тексте я рано или поздно разберусь.

пока что весь этот актив лежит и все. конечно, надо начинать читать.
пожалуй, поставлю себе первую цель самую простую. чтоб мотивировать.
найти в сети все что можно найти из списка литературы, скачать в отдельную папочку...


подбодрите меня, пожалуйста -_-

@темы: нужна поддержка, анкеты участников

---

Помощь в выборе

[mad mind]

Информация довольно давняя, но вдруг кто-то еще не видел. Мне и моим друзьям/знакомым помогала не раз.

24.11.2010 в 05:59

Пишет  Итицкая сила!:

«квадрат Декарта» - техника принятия решений
Вы стоите перед выбором — делать нечто или не делать? Например, вы хотите завести собаку, но у вас сомнения. Да, вы знаете все плюсы такого решения. И знаете, какова ваша жизнь без собаки. И не знаете, как лучше поступить. Обычно советуют на бумажке выписать все плюсы и минусы наличия собаки, но это не всегда вносит полную ясность, как же лучше поступить.
Техника «квадрат Декарта» позволяет рассмотреть ситуацию с четырех разных точек зрения. Выполнять ее лучше всего письменно. Разделите лист бумаги на четыре части и в каждую вписать соответствующие пункты:

квадрат

пример

1. Что будет, если я заведу собаку (плюсы от получения желаемого). Наконец-то сбудется моя мечта детства о лабрадоре. Научу его разным трюкам, буду хвастаться друзьям, летом буду возить его на дачу и ходить с ним по грибы.

2. Что будет, если я НЕ заведу собаку (плюсы от неполучения желаемого). Если я не заведу собаку, мне не надо будет как-то менять свой уклад жизни.

3. Чего НЕ будет, если я заведу собаку (минусы от получения желаемого). С утра уже поваляться в кровати не получится, потому что ее надо выгуливать. Я не смогу снять квартиру, если хозяева против домашних животных. Не смогу легко переезжать с места на места, а также уезжать в длительные, многомесячные командировки.

4. Чего НЕ будет, если я НЕ заведу собаку (минусы от неполучения желаемого). У меня не будет друга, который будет ждать меня дома с работы, и с которым мы можем ходить гулять. И детская мечта моя не сбудется.

С последним пунктом надо осторожнее, потому что он слишком похож на первый (наше подсознание любит игнорировать частицу "НЕ")

Вопрос: Как вам?

1. Полезно		6	(46.15%)
2. Не полезно		2	(15.38%)
3. Согласен(сна)		3	(23.08%)
4. Не согласен(сна)		2	(15.38%)
Всего:		13 Всего проголосовало: 10

---

Подумала, что это может быть очень полезной мыслью...

[mad mind]

19.04.2012 в 01:56

Пишет  Eriqua:

о всяком страшном
Я вообще много чего боюсь. Ну его в песню, списком перечислять, эдак и о утра не управлюсь ) Но страхи эти вполне себе локальные и временные. А есть большие, верные как королевская стража, всегда за спиной, доспехами побряцивают.
И вот чем дальше, тем больше я сталкиваюсь с тем, что для того чтобы следовать избранному пути, мне надо не просто перешагивать страх, а еще и переживать и справляться с им воплотившимся. И последствиями, да. Ну что еще делать, если маршрут вполне конкретный, а обходные пути не предусмотрены.
И пусть по промежуточным итогам, но все же. Пиздец воплотившийся не имеет ничего общего с пиздецом которого боишься, будь он даже в десять раз масштабнее и сильнее. У него есть одно огромное качественное отличие - его можно разрулить. Пока нечто живет в фантазии-душе-подкорке-где-то еще, оно пугает и опять пугает, и сделать с ним физически ничерта нельзя - как решать проблемы которых нет?
А вот когда это есть, осязаемо-ощущаемо, то резко становится не до страха, бояться некогда, и страдать некогда, а надо что-то делать, и как-то так большое страшное ущелье на проверку оказывается таки большим и страшным, но внезапно откапываются в себе навыки скалолаза, или находится вертолет, или еще стопицот вариантов, которые вполне себе юзабельны.

Кажется у меня открыта новая схемка. Не перешагивать через страшное. Просто шагать, и если уж оно на пути, то идти сквозь него.

Вопрос: Как вам?

1. Полезно		5	(35.71%)
2. Не полезно		2	(14.29%)
3. Согласен(сна)		6	(42.86%)
4. Не согласен(сна)		1	(7.14%)
Всего:		14 Всего проголосовало: 10

---

Большая зеленая книга

[of Brian Tracy]

Есть вопрос по поводу сообщества?
Хочешь пожаловаться на чьи-то неправомерные действия?
Есть предложения по улучшению работы сообщества?
Хочешь принять активное участие в его доработке?

Тогда оставь свою запись прямо в этом посте, администрация обязательно ответит... в ближайшее время.

запись создана: 22.10.2012 в 03:20

@темы: club

---

Образец анкеты

[mad mind]

1) Цель. Гвоздь программы: чего бы вы больше всего хотели добиться в жизни? Без чего не представляете себя счастливой, состоявшейся личностью? Или, может, что-то, что всегда хотелось попробовать хотя бы раз?
2) Основные пункты ее достижения. Что-то вроде оглавления в книге или общего алгоритма. Пока без подробностей.
3) Пара слов о себе. Стандартная информация: как вас величать, каков возраст, основные факты биографии или еще что-нибудь, что поможет составить ваш внутренний портрет.
4) Что мешает на пути к достижению цели. Этот пункт очень важен, так как включает в себя все ваши страхи, комплексы и барьеры, которые будут (наверняка будут) тормозить вас на пути к цели, и с которыми вам в последствии придется бороться.
5) Планы и статистика. План на месяц, план на ближайшую неделю, в этом пункте вы подробно расписываете этапы, по которым будете достигать желаемое. Здесь же подводятся (и складируются) итоги уже сделанному. Просьба данный пункт убирать под кат, так как со временем он может разрастись до солидных размеров.

Костяк анкеты (для заполнения):

<b>1) Цель. </b>
<b>2) Основные пункты ее достижения. </b>
<b>3) Пара слов о себе. </b>
<b>4) Что мешает на пути к достижению цели. </b>
<b>5) Планы и статистика.</b> 

---

Система тегов

[of Brian Tracy]

Система тегов в сообществе редактируются только администрацией. Со всеми вопросами и предложениями по корректировке, пожалуйста, обращайтесь вот в эту запись. Спасибо.

fearless - записи об управлении страхом и обо всем с этим связанном.
dreamers - анкеты наших участников.
club - административные записи.
choice - записи с полезной информацией на тему Выбора.
system - записи с полезной информацией на тему самоорганизации.
concours - записи, в которых проводятся конкурсы, а также подводятся их итоги.

теги для оформления анкет:

body - цель связана с совершенствованием своего тела.
arts - цель связана с искусством.
sience - цель связана с какой-либо областью науки.
skills and knowledges - цель связана с учебой или приобретением каких-либо навыков (к примеру, плотничество или бисероплетение).
sport - цель связана со спортом (боевые искусства сюда тоже входят).
work - цель связана с профессией.
travel - цель связана с путешествиями и переездами.
exact - цель связана с точными науками и профессиями.
other - цель связана с чем-то, что не вошло в общий список.

список тегов периодически пополняется.

@темы: club

---

[of Brian Tracy]

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра